近日，第六届陕西本科高校教师教学创新大赛决赛在西北工业大学圆满落幕。在学校以及西安工商学院数字经济产业学院的大力支持下，吴亚芳教师团队代表学校入围第六届陕西本科高校教师教学创新大赛决赛，凭借《微观经济学》课程的创新教学设计与实践成果荣获省级二等奖。这是我校在该赛事中取得的新里程碑，首次跻身省级二等奖行列，刷新了我校在此项高水平教学竞赛中的最佳战绩。这一荣誉不仅彰显了我校教师的教学创新能力，也印证了学校持续推动教育教学改革的扎实成效。

图1 第六届陕西本科高校教师教学创新大赛获奖名单(部分截图)

　　陕西省本科高校教师教学创新大赛由陕西省教育厅主办，是省内影响力最大、水平最高的教学竞赛，旨在深化课程思政建设、推动课堂革命，促进信息技术与教育教学深度融合。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，吸引了全省各高校优秀教师同台竞技，成为检验本科教师教学能力与创新水平的重要平台。经过校级初赛、省级复赛与决赛的层层选拔，吴亚芳教师团队从全省429支参赛队伍中脱颖而出，最终凭借其系统化、可推广的教学创新体系荣获佳绩，展现了扎实的教学功底与持续创新的实践能力。

图2 吴亚芳教师决赛现场汇报

　　团队以《微观经济学》课程为实践载体，聚焦教学中长期存在的三大痛点，构建了“三融八段、育评协同”教学创新体系。课程通过融入中国经济故事、数智化商业案例与双创实践项目，推动理论联系实际；设计“八段贯通”教学模式，依托信息化平台实现全环节互动与能力递进；并构建以“中国实践”为主线的课程思政路径与“三阶四化”智慧评价体系，全面提升学生的专业知识、实践能力与职业素养，落实立德树人根本任务。

图3 《微观经济学》课堂教学

　　在这一突破性成绩的背后，是我校教师发展中心持续而系统的支持与赋能。近年来，教师发展中心坚持以赛促教、以赛促改，将教学创新大赛作为推动课堂革命、锤炼教师队伍的重要平台。针对本届赛事，教师发展中心提前谋划、全程跟进，多次邀请校外教学设计与课程创新领域的专家，开展多轮一对一辅导、模拟演练与答辩指导，从创新理念凝练、教学模式构建、成果总结呈现到现场汇报技巧，为参赛团队提供全方位、专业化的支持，助力团队优化课程体系、提升教学展示能力，为本次获奖奠定了扎实基础。

图4 《微观经济学》教学团队参赛现场

　　本次成绩不仅体现了《微观经济学》团队在课程教学改革中的创新突破，也充分展现了经济与管理学院在教学创新体系建设中取得的阶段性成果。经济与管理学院教师已在该赛事中连续三届获奖，形成持续积累、层层推进的良好态势，彰显出教学改革工作的系统性与延续性。未来，学校将坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的理念，推动从教学团队到二级学院再到全校的教学创新生态建设，激励更多教师投身教育教学改革，不断提升人才培养质量，为培养适应新时代发展需求的高素质应用型人才、服务区域经济社会发展、助推教育强省建设贡献坚实力量。

　　图文来源：经济与管理学院 吴亚芳 责任编辑：李岭 王若溪

　　审核：张雪鹏 终审：李景阳