【调研走访】副校长杨欣欣调研走访艺术与传媒学院,吹响2026年艺术类招生工作集结号
发布于: 2025-12-04 17:55 编辑:

  为进一步加强艺术类专业招生工作,精准优化招生策略,形成大招生格局优势,12月2日下午,副校长杨欣欣携学校招生办公室全体同志一行,深入艺术与传媒学院开展专题调研,围绕人才培养、专业建设、2026年招生宣传工作等重点任务进行座谈交流。艺术与传媒学院领导班子成员、各系主任和骨干教师代表参加座谈。

  副校长杨欣欣来学院开展工作调研座谈

  交流座谈会现场

  座谈会上,艺术与传媒学院院长陈敏直首先代表学院对杨校长一行指导学院招生等方面工作表示热烈的欢迎。随后执行院长唐红春从学院基本情况、专业布局、师资队伍等方面,汇报了学院在专业建设发展中的基本做法,并强调了招生工作在学校和学院全局工作中的重要地位。

  院长陈敏直致辞并作工作发言

  执行院长唐红春汇报学院人才培养工作

  学院各系分别就专业人才培养目标、培养过程、发展特色、取得的成果、面临的问题和困难以及发展思路等方面进行了汇报。播音与主持艺术系主任崔国鑫在汇报中提出,专业坚持“课堂即项目、作品即成果”的培养逻辑,把真实社会场景引入课堂教学,让学生在舞台实践、社会服务和市场项目中不断积累经验,快速生成可交付成果的复合型主持人才,形成“就业—创业—服务”多路径发展。专业构建了舞台主持型、节目策划/制片型、新媒体运营与IP主持型、少儿主持与艺考培训型、社会推广与文化服务型五类毕业生画像,将招生、培养和就业有机联动,为播音与主持艺术专业特色发展开辟了新的思路。

  影视编导系主任李静围绕今年新招生的戏剧影视导演专业建设和发展情况进行汇报。她从专业人才培养目标定位、培养目标开始介绍,重点讲解了实施项目制教学,构建“创意—实践—传播”一体化专业特色体系,还就“精准实施项目制教学,分阶段、递进式实训体系”进行了说明,突出了以导演创作能力培养为主线,校内外实践基地联动,校企协同、课赛协同机制,四层次能力递进训练的特点。

  影视摄影与制作系教师李佳润在汇报中,重点立足人才培养方案中课程的项目制教学安排以及组织学生参加国内国际各类知名赛事,提高学生实践能力方面所做的教学改革和人才培养成果进行了梳理。

  数字创意设计系主任常江在会上就广告艺术设计专业项目制教学开展情况和2026年本科专业和高职专业申报工作进行了发言。

  播音与主持艺术系主任崔国鑫作汇报

  影视编导系主任李静作汇报

  在汇报过程中,招生办公室同事们就有关招生、就业等社会和家长强烈关心的问题与老师们进行交流。招生处处长薛祎表示,各专业在人才特色培养中取得了一定的成绩,学生专业能力强,实践效果好,应该充分予以挖掘典型案例,通过招生处公众号的各种平台宣传好这些案例,助力招生宣传等工作,提升专业品牌影响力。还要较好地解决学生的就业出口问题,形成招生工作良性循环。

  招生处处长薛祎作交流发言

  招生处副处长张伟则从外地招生宣传方面给予了建议和意见,鼓励有特长有优势的老师积极参与到招生宣传工作中来,将专业特色和发展成绩通过专业老师或团队的口中传达给社会、家长和学生。

  招生处副处长张伟作交流发言

  学院院长陈敏直就学院新增专业建设、停招专业复招等方面的调研和思考向与会领导做了汇报,还重点介绍了学院在重点实习基地建设、专业论坛、专业带头人建设、影视创作中心成立及发展规划等有关工作及做法。

  杨欣欣副校长认真听取汇报后,对学院在专业人才培养特色化、差异化工作中所做的努力、取得的成绩给予充分肯定。她指出,当前传媒艺术类专业招生随着相关政策的变化面临一些挑战,招生工作需要做好统筹协调,调动各方面资源,形成招生合力。学院各专业要做好人才培养的设计,提高人才培养质量,促进高质量充分就业。要加强与学生的粘稠度,采取创新的思路,改善招生宣传环境。招生处和学院之间要加强联动,提出的好的想法和思路要尽快落地。杨校长强调,传媒艺术类专业招生考试工作即将开展,各部门要关注招生工作动态,做好前期招生材料的整理工作,不断更新建设和发展成果,为招生宣传提供人力、智力支持。

  本次调研会的召开,标志着我校2026年艺术类招生工作正式启动。会议统一了思想认识,凝聚了行动合力,为相关招生工作的开展奠定了扎实基础,也为进一步优化我院招生工作指明了方向。下一步,学院将按照会议研讨成果,将动力转换为实际行动,以“专业建设提质”与“招生策略优化”双轮驱动,为圆满完成2026年艺术类专业招生工作贡献力量。

  图文来源:艺术与传媒学院 唐红春 责任编辑:李岭 程鑫怡

  审核:唐红春 终审:李景阳

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