12月2日下午，校党委副书记杨红雨走进1-109教室，现场听评马克思主义学院李岭老师讲授的《思想道德与法治》课程。本次课程围绕第四章第一节“全体人民共同的价值追求”展开，李岭老师通过生动的案例导入、严密的逻辑阐述与深刻的互动研讨，为在场学生呈现了一堂有高度、有温度、有深度的思政示范课。

一、课堂教学：以情启思，以问导学

　　课程之初，李岭老师并未直接切入理论阐述，而是选取了“戍边卫士陈祥榕”与“重庆山火”两个具有强烈时代感与感召力的真实案例。大屏幕上，陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”的誓言与重庆山火中“一方有难、八方支援”的摩托骑士洪流交相辉映，瞬间将学生带入特定的价值情境。李老师顺势抛出三个递进式问题：“为什么这样的故事只可能出现在中国?”“什么是核心价值观?”“你觉得核心价值观有什么作用?”层层设问，环环相扣，迅速引入新的课程内容。

　　在场学生围绕问题展开了热烈讨论。李岭老师根据学生的讨论，自然地引出课程的三重逻辑框架：其一，廓清价值观与核心价值观的基本概念，从哲学本源上明确价值的实践属性和历史性；其二，聚焦“当代中国的核心价值观”，深入解读社会主义核心价值观12个概念的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑；其三，系统阐述社会主义核心价值观在凝聚社会共识、构筑国家软实力、培育时代新人等方面的战略作用，引导学生从“知”走向“信”，从“信”升华到“行”。

　　整堂课程的节奏张弛有度，内容翔实饱满。李老师既注重理论的透彻性，又善于运用青年话语体系，将宏大叙事与个体感悟相结合，让抽象的价值理念变得可感、可知、可行。

二、领导点评：站稳主渠道，种好责任田

　　听课结束后，校党委副书记杨红雨对课程进行了现场点评。她充分肯定了李岭老师在教学设计、内容衔接与课堂互动方面的扎实功底与创新意识。杨书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是青年学生“扣好人生第一粒扣子”的主渠道。李岭老师的授课做到了“三个结合”：政治性与学理性相结合，既旗帜鲜明讲政治，又以理服人、以情感人；理论性与实践性相结合，在核心价值观讲授中融入鲜活的社会现实与青年关切；主导性与主体性相结合，教师引导有方，学生参与有度，课堂氛围活跃而有序。

　　校党委副书记杨红雨强调，学校将持续关注思政课教师队伍建设与课程质量提升，她勉励思政课教师继续深耕教材、创新教法、贴近学生，把“道理讲深、讲透、讲活”，真正让思政课堂成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”。

　　此次校领导深入课堂听评思政课，不仅是对一线教学工作的调研与指导，更是学校强化思政引领、建强育人阵地的生动实践。未来，马克思主义学院将通过领导班子带头、制度机制保障、教师队伍赋能，持续推动思政课高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实思想根基。

　　图文来源：马克思主义学院 李岭 马迎玉 王宇 责任编辑：李岭 胡嘉烁

　　审核人：严建会 终审：李景阳