为进一步深化课堂教学改革，提升教师教学水平与教学质量，落实“课堂教学人人过关”的教学要求，11月12日上午，创新创业学院于图书馆502会议室成功举办了一场气氛热烈、内容扎实的磨课活动。本次活动特邀学校督导专家董威、教学质量中心主任邸岚莅临指导，创新创业学院院长伍建文及全体教师共同参与，共研共进，奏响了期中教学提升的序曲。
精磨细琢，现场展示。本次磨课活动议程充实，环环相扣。核心环节为现场磨课与随堂磨课反馈。陈钰老师率先进行了现场教学展示，其主讲课程为《创新创业基础》，现场展示聚焦“商业模式”这一核心主题。陈老师以生动的案例教学贯穿始终，教学思路清晰，讲授过程流畅自然，充分展现了其扎实的课堂驾驭能力，赢得了现场老师的广泛好评。
思想碰撞，互鉴共进。在互动交流环节，与会教师们坦诚布公，发言踊跃。大家既真诚肯定了陈教师教学设计中的亮点与优点，也结合自身教学实践，反思不足，相互启发，在思想的碰撞中取长补短，汲取营养，现场教研氛围浓厚而热烈，达到了“如切如磋、如琢如磨”的预期效果。
反躬自省，诚意求索。随后，张靖雯、张琪两位老师就专家随堂磨课情况进行了深刻的教学反思。张靖雯老师坦诚反思了教学节奏与互动引导的不足，她坦言自己为追求内容完整而讲解过快，未能给予学生充分的思考与消化时间，导致部分课堂互动未能达到预期深度。她深刻认识到“教”的完成不等于“学”的有效，今后将更注重课堂的“留白”与精准引导。张琪老师则聚焦于教学案例的“案例距离感与真实性”问题。他剖析到，所选案例虽经典却远离学生的认知经验，致使课堂共鸣不足。他由此领悟到，双创教学应更注重案例的“可感知性”，未来将着力引入本校学生创业的真实故事作为鲜活教材，让知识在贴近学生的土壤中生根发芽。
精准把脉，授之以渔。在专家点评环节，督导专家董威对陈钰老师的教学设计思路与互动环节设置给予了充分肯定，尤其对其案例式教学的运用表示赞赏。同时，他也高屋建瓴地指出了教学中可优化提升的细节。同时董教授对随堂磨课的两位老师也给出了精准的指导，董教授给出了“设计问题链，牵引思维节奏”的精准建议。他指出，面对课堂容量大的挑战，教师更核心的是优化教学设计。他建议将宽泛的大问题，拆解为一组逻辑严密、循序渐进的“阶梯式问题”，以此搭建学生思维的脚手架，让课堂快慢有度、张弛有道，真正由“教师讲得快”转向“学生想得深”。董教授特别强调并倡导“思维导图式”的教学设计，指出教师应将自己的授课逻辑以思维导图的形式精心构建，并在课堂上徐徐展开，从而确保教学脉络清晰，学生易于跟随。
邸岚主任对老师们的教学热情与优势给予了高度评价，并完全赞同董威教授的观点。在此基础上，她对三位教师进行了更具针对性的面对面指导，对陈钰老师，她指出，与其引入多个孤立案例，不如精选一个核心案例，让其贯穿于“痛点识别——方案设计——商业模式构建”的完整教学任务链中。通过引导学生对同一案例进行层层深入的剖析与迭代，不仅能让他们看到概念在不同场景下的动态应用，更能将抽象的商业模式理论转化为一个可感知、可操作的完整探索过程，从而实现概念理解与动手实践的无缝融合与双向深化；对张靖雯老师，她指出，解决节奏问题的根本在于精心的教学设计。教师不能满足于“讲清楚”，更要致力于设计出让学生“想明白、能用上”的教学活动。她鼓励张老师将备课的重心从“内容编排”转向“学习旅程设计”，通过设置环环相扣的任务、富有挑战性的问题，将自己的讲授热情转化为牵引学生探究的引擎，从而构建一个逻辑清晰、张弛有度且充满思维能量的课堂；对张琪老师，她强调老师要“转化知识形态，构建可感课堂”。优秀教学设计的核心是知识的“转化艺术”。教师必须将教材中体系化的静态知识，转化为与学生经验和认知相匹配的、生动具象的教学形态。同时指出老师在课堂上要用热情感染学生，这样的课堂才能引起学生的共鸣。同时，邸主任指出，教师必须持续进行深刻的教学反思，致力于高效的教学设计。鼓励教师将现代信息技术融入课堂教学，丰富教学手段，有效调动学生参与度，全面提升课堂教学效果。
院长总结，笃行致远。活动最后，伍院长作总结发言。他首先对两位专家的精准指导表示衷心感谢，并对全体教师的积极参与给予了高度认可。为进一步推动双创学院教学质量的持续提升，他对全体双创教师提出了“五个注重”的明确要求：一要注重学习与应用，要深入洞察教情、学情与课情；二要注重逻辑与设计，要精心构建清晰严谨的教学框架；三要注重筛选教学案例，要通过项目式与案例式教学，打破“教师讲、学生听”的传统窠臼；四要注重与学生互动，真正将课堂还给学生，提升其主体参与感；五要注重检讨式的教学反思，在反思中不断实现自我超越。
此次磨课活动，不仅为教师们提供了一个观摩、学习、切磋、提升的宝贵平台，更激发了大家潜心教学、追求卓越的内生动力。创新创业学院全体教师将以此次活动为新的起点，持续深耕课堂教学主阵地，将磨课的收获与专家的建议转化为实实在在的教学行动力，为培养更多高素质应用型创新创业人才而不懈奋斗!
图文来源：创新创业学院 范诚梅 责任编辑：李岭 王若溪
审核：伍建文 终审：李景阳
