为深入落实“以学生为中心”的育人理念，精准掌握教学动态与学生诉求，持续优化教学管理与服务质量，近日，经济与管理学院针对8个本科专业、5个专升本专业及4个高职专业，分5场次召开2025-2026学年第一学期期中教学检查学生座谈会。西安工商学院校长廖民生、经管学院院领导、各系主任、骨干教师代表与各年级学生代表欢聚一堂，以真诚沟通凝聚育人共识，以务实举措回应成长关切，构建起师生双向奔赴的育人新格局。
财务管理专业、大数据与财务管理专业：对话中见初心，在共识中谋未来
财务管理专业、大数据与财务管理专业学生座谈会，由西安工商学院校长廖民生、经济与管理学院院长王军生、财务管理系主任王海芳、财务管理系专职教师代表及各年级学生代表共同参加。座谈会上，学生代表畅所欲言，提问聚焦专业前景、课程案例、实习就业、职业规划等核心议题。从初期的“生活关切”到深层的“生涯探索”，发言轨迹清晰展现出学生随年级增长，思考维度与需求层次的逐步深化。王院长在回应中，精准阐述了财务管理专业作为“财会类战斗机”的独特优势，强调其相较于传统会计，在预测、决策、预算与决算层面的前瞻性与竞争力，为学子们夯实了专业自信。他鼓励学生积极参与跨学科论坛与学术竞赛，并寄语有志深造者应从大一开始规划，将终身学习的理念融入血脉。廖校长在总结讲话中，从立德树人的根本任务出发，充分肯定了同学们畅所欲言所体现的“以学生为中心”理念的落地，并强调，大学的核心是“读书”——不仅是研读专业典籍，更是通过博览文史哲来构建健全人格与宏大视野。
财务管理专业、大数据与财务管理专业期中教学检查学生座谈会分会场
金融科技专业、跨境电子商务专业、国际经济与贸易专业：畅谈心声 聚心聚力
金融科技专业、跨境电子商务专业、国际经济与贸易专业期中教学检查学生座谈会分会场
金融科技专业、跨境电子商务专业、国际经济与贸易专业学生座谈会，由经济与管理学院执行院长张雪鹏、经济系主任吴亚芳、经济系专职教师代表及各年级学生代表共同参与。座谈会上，学生代表踊跃发言，围绕专业认知、课程实践、学科竞赛、职业发展等话题展开深入交流。从低年级对“课程适应”的关切，到高年级聚焦“产教融合”与“就业出口”，发言内容展现出学生成长路径中思考深度的递进与视野的拓宽。张院长结合各专业特色进行了精准剖析。她指出，金融科技不仅是金融与技术的简单叠加，更是推动未来金融业态变革的“数字引擎”；跨境电子商务作为数字贸易的前沿阵地，重在培育学生的国际化视野与实战运营能力；国际经济与贸易专业则在全球化变局中持续彰显其战略价值，强调对国际规则与市场趋势的敏锐洞察。她鼓励学生夯实专业基础，积极参与学科竞赛与行业实践，在真实场景中锤炼综合能力，并强调学风建设是专业成长的基石，班风凝聚是协同发展的保障。张院长进一步寄语学生，要立足专业、放眼未来，将学业规划与职业愿景紧密结合，鼓励有志于深造或创业的同学提早布局、持续积累，在变局中把握机遇，实现个人成长与时代需求同频共振。
人力资源管理专业、大数据管理与应用专业：畅谈心声 聚心聚力
人力资源管理专业、大数据管理与应用专业学生座谈会，由经济与管理学院党总支书记兼学工副院长李会萍、管理系主任刁力卓、管理系专职教师代表及各年级学生代表共同参加。座谈会上，学生代表结合自身经历，从多方面提出意见建议。成长发展层面，聚焦实习实践与学业平衡、招聘活动安排等议题；教学质量方面，围绕课程内容优化、教学资源获取、作业布置与通知方式等提出改进方向；生活服务领域，关注宿舍设施维护、图书馆设备保障、校园通知时效等民生关切。骨干教师针对学生反馈逐一回应，就课程案例优化、教学方法改进、个性化学业指导等进行深入交流，明确将进一步加强教学保障与服务衔接，为学生成长保驾护航。李书记对学生代表的积极建言和骨干教师的认真回应给予肯定。她强调，学院始终坚持以生为本，将系统梳理此次座谈会收集的问题，建立“反馈 - 整改 - 回访”闭环机制，切实推动诉求落地。学院将进一步优化教学管理、完善生活服务，加强师生协同联动，针对学生成长关键需求精准发力，持续营造更优质的育人环境，助力学生全面发展与成长成才。
人力资源管理专业、大数据管理与应用专业期中教学检查学生座谈会分会场
会计学专业、大数据与会计专业：搭建沟通桥梁 共促质量提升
会计学专业、大数据与会计专业学生座谈会，由经管学院院长助理郭鹏、会计系主任张瑞、会计系骨干教师及各年级学生代表共同参加。座谈会上，学生代表立足会计学专业学习实际，围绕课程体系、实践教学、作业管理、专业发展等核心议题积极建言。在课程设置方面，学生提出会计学基础与中级财务会计课程难度跨度较大，建议提前开展初级会计资格考试备考指导；学生反映管理会计课程内容多、难度高，现有课时难以充分消化，希望增加课时配置；针对 Python 实训课，学生表示代码实操任务难度超出课堂完成范围，建议优化授课节奏与内容梯度；财务分析实训课则被提出需增加知识点答疑与巩固复习环节，提升实操教学效果。
针对学生诉求，教师团队现场逐一回应。此外，会计系已梳理涵盖课程、硬件、毕业安排等九项任务的待办清单，明确责任主体与推进时限。下一步，会计系将以常态化师生沟通机制为保障，持续跟踪整改落实情况，不断完善会计学专业课程体系与教学服务，助力学生专业能力与职业素养全面提升，为培养高素质会计专业人才筑牢基础。
会计学专业、大数据与会计专业期中教学检查学生座谈会分会场
工程造价专业：倾听学生心声 助力人才培养
工程造价专业期中教学检查学生座谈会分会场
工程造价专业学生座谈会，由经管学院院长助理郭鹏、数字造价管理系主任王桃桃、数字造价管理系专职教师代表及各年级学生代表共同参加。座谈会上，各年级学生代表结合自身学习生活体验，围绕教师课堂教学、课程设置、教学设施及就业指导等方面积极发言，提出加快实验实训平台建设，增加课堂上师生互动，推荐课后的线上或线下资源等建议。针对就业迷茫问题，郭鹏助理强调，学生应密切关注行业发展趋势，系统构建知识体系，全面提升综合素养与核心竞争力，为未来职业发展筑牢根基。与此同时，学院领导及各专业教师也将协同发力，积极拓展校企合作与就业资源，多渠道、多维度助力学生拓宽职业路径，提升就业竞争力。王主任指出，系部将高度重视学生所提出的问题与建议，并及时进行系统梳理与汇总分析，协同学院相关职能部门共同研拟具体实施方案，确保各项议题落实到位、取得实效。此外，系部也将持续推进教学与管理服务的系统化提升，不断优化育人环境，致力为学生营造更加优良的学习与成长环境。
此次系列座谈会标志着经济与管理学院教学质量管理从单向度检查评估迈向双向价值共创。未来，经济与管理学院将以此次座谈为契机，持续深化教学改革、优化管理服务，强化师生协同联动，针对学生成长关键需求精准发力，不断夯实育人本色，为培养高素质应用型人才、实现学院与学生共同发展奠定坚实基础。
图文来源：经济与管理学院 孙雨欣 李璐佳 责任编辑：李岭 王若溪
审核人：张雪鹏 终审：李景阳
