为深入学习贯彻教育家精神核心要义，将培训成果转化为教学质量提升动力，9月3日下午，人文学院在 203会议室举行教育家精神网络培训交流分享会。人文学院院长，人文学院党总支副书记、副院长原朝阳，党总支书记、副院长王园园出席，全体专任教师参会，王媛、苗力元等六位教师代表结合培训所学与教学实践分享感悟。会议由原朝阳主持。

　　会上，六位教师紧扣 “教育家精神” 主题，从不同教学维度展开交流。有的教师聚焦 “心有大我、至诚报国” 内核，分享如何将家国情怀融入课程教学，引导学生树立正确价值观；有的结合专业教学实践，探讨分层教学、个性化辅导的实施思路，助力不同基础学生成长；有的围绕教案优化与教学方法创新，交流如何用鲜活案例让抽象知识点更易理解。还有教师从课后服务与实践教学出发，分享增设答疑渠道、开展项目式教学的经验，以及通过优化作业反馈提升教学效果的具体做法，为在场教师提供了多元参考。​

　　分享结束后，院长进一步强调，教育家精神是教师队伍建设的核心指引，关乎教学质量与人才培养。作为教育工作者，承担着为党育人个，为国育才的使命，我们必须全面理解教育精神的核心要义，并将其融入到具体的教育教学工作中。学院后续将加大培训力度，邀请专家开展讲座，将教育家精神内化于心，外化于行。他强调，“希望全体教师以此次分享为起点，将教育家精神落到实处，在岗位上担当作为，共同推动学院高质量发展，为培养高素质应用型人才持续发力。”​

　　此次交流会的举办，不仅深化了教师对教育家精神的理解，更为后续教学实践与无边界育人探索指明方向，为学院教育教学质量提升奠定基础。

　图文来源：人文学院 樊生富 刘娇 责任编辑：李岭 郝深静 审核：原朝阳 终审：李景阳