为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深化本科教育教学改革，全面提升本科人才培养能力与质量，经济与管理学院于5月7日下午召开了新时代本科教育思想大讨论活动总结会议。此次会议是对为期一个多月讨论活动的全面梳理与深度升华，西安工商学院特聘专家王军生教授、学院领导及全体教师参加了此次会议。

　　会议伊始，王教授对本次活动给予了高度肯定。他指出，学院在此次大讨论活动中的工作总体安排紧密围绕新商科专业特色展开，全面且具有针对性。从前期的工作再部署，到专题学习研讨，再到最后的总结交流，各个环节有序推进，充分体现了学院对本科教育改革的重视与决心。王教授强调，此次活动成果提交及时、内容丰富，涵盖会议纪要、征文、宣传稿、总结报告等多种形式，为后续的教育教学改革提供了宝贵的参考资料。同时，王教授提到，我国正处于从教育大国迈向教育强国的关键阶段，本科教育作为高等教育的重要组成部分，肩负着不可替代的使命。当下，本科教育面临着诸多挑战，其中人才培养同质化问题较为突出。为应对这一挑战，学院应从供给侧改革入手，深度剖析市场需求和行业趋势，精准定位人才培养目标，优化人才培养模式，打破同质化僵局，培养出具有独特竞争力和创新精神的新商科人才。此外，全院上下要统一思想、提高认识，将本科教育改革作为学院发展的核心任务，以饱满的热情和积极的态度迎接即将到来的本科教学工作合格评估，以评促建，推动学院教育教学水平再上新台阶。

　　紧接着，经济与管理学院李会萍书记发表讲话，着重强调了讨论结果转化的重要性。她表示，教育教学改革不能仅停留在理论研讨层面，更要注重将讨论成果切实转化为实际行动。在教学实践中，要深度融合教与学，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，构建互动式、启发式课堂，提高教学质量。对标合格评估指标，学院应全面梳理教学工作中的各个环节，查缺补漏，确保各项指标达标。同时，思政教育作为立德树人的关键环节，必须融入专业课程教育的全过程。教师要深入挖掘专业课程中的思政元素，巧妙设计教学活动，让学生在学习专业知识的同时，接受思想政治教育的熏陶，培养出德才兼备的高素质人才。

　　随后，各研讨小组负责人就各自负责的研讨专题进行总结性发言，展示了丰富的研讨成果，涵盖思政课程融合、产教融合协同育人、教学改革与建设、三全育人格局构建、五育并举实施路径等多个关键领域，为学院本科教育改革提供了全面且深入的思路。

　　会议最后，经济与管理学院张雪鹏院长进行总结发言。她再次强调了提升人才培养质量的核心地位，指出人才培养质量是学院的生命线，是衡量学院办学水平的重要标准。产教融合作为提升人才培养质量的重要途径，必须扎实落地。学院要进一步加强与企业的深度合作，建立长期稳定的合作关系，共同制定人才培养方案、开发课程体系、建设实践基地，让学生在真实的产业环境中锻炼实践能力，培养职业素养。同时，张院长对下一阶段的工作提出了明确的方，她指出，学院要不断凝练办学特色，在新商科人才培养、产教融合模式创新、思政教育融入专业课程等方面形成独特优势，打造学院的教育品牌。同时，要扎实推进各项工作的落实，建立健全工作机制，明确责任分工，加强监督检查，确保每一项改革举措都能落到实处、取得实效。

　　此次新时代本科教育思想大讨论活动总结会议，不仅是对前期活动成果的全面总结，更为学院未来本科教育教学改革指明了方向。相信在学院全体师生的共同努力下，经济与管理学院将以此次活动为契机，深化教育教学改革，提升人才培养质量，在从教育大国迈向教育强国的征程中，为培养更多高素质新商科人才贡献力量，书写学院发展的新篇章。

图文来源：经济与管理学院 邢子君 责任编辑：李岭 程鑫怡

审核：张雪鹏 终审：李景阳