2月27日，我校副校长杨欣欣听取了青年教师王宇的《四史教育》课程，与师生共同探讨在新的历史条件下，中国共产党如何制定正确的方针和策略，将中国人民革命斗争推向了全民族抗日战争的新阶段。

　　授课过程中，王宇老师引导学生明晰土地革命战争的兴起，掌握农村包围城市、武装夺取政权是中国共产党人创造性总结出来的一条符合中国实际的革命道路。领悟长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。理解1935年召开的遵义会议实现了党的历史上的伟大转折。

　　副校长杨欣欣指出，四史教育是连接历史、现实、未来的精神桥梁，能够从跨时空的角度，为大学生提供丰富的思想政治理论教育资源。通过四史教育课程的学习，学生能够更加清晰地认识到自身肩负的历史责任与时代担当，为成为全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

　　知史而智、向史而新。通过四史教育学习，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教师要用好身边人、身边事，推动授课内容贴近学生心灵。开展丰富多彩的课堂活动，不断创新丰富四史教育授课方式，构建和完善党史育人体系，更好引导学生自觉学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让红色基因、革命薪火代代传承。

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